仁爱教育:丰润学生的心灵  

作　　者：张晓冰[1] 

机构地区：[1]江苏省南通第一中学

出　　处：《江苏教育研究》2022年第4期35-40,共6页Jiangsu Education Research

基　　金：2020年度江苏省中小学生品格提升工程建设项目“中华传统文化涵育高中生仁爱品格的实践工程”的研究成果。

摘　　要：中华优秀传统文化是社会主义核心价值观最深厚的文化基因,而仁爱思想正是中华优秀传统文化的精髓和灵魂。江苏省南通第一中学将“仁爱教育”确立为学校德育品牌,在育人过程中依托中华优秀传统文化,以“五心五爱”为教育目标,锤炼学生的仁爱品格;以“八大行动”为教育抓手,涵育学生的仁爱情怀;以“理论指引、典型触发、实践强化、评价涵养”为路径,促进学生品格的成长;以建设仁爱课程、开展仁爱实践、濡染仁爱文化为具体实施策略,不断提升学生品格魅力,让仁爱美德丰润学生心灵。

关 键 词：仁爱教育 立德树人 仁爱品格 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]