激励式教育在数学教学中的应用  

作　　者：孙秀梅 

机构地区：[1]大连汇文中学,116033

出　　处：《海风》2022年第4期121-122,共2页Sea Breeze

摘　　要：激励式教育是以开发学生的潜能为目的,以促进其优异发展为宗旨,以激励其行为为基本的教育手段,运用好激励式教育能够充分调动学生学习数学的积极性、主动性。激励式教育体现了教师的现代教育观念,凝结了教师对学生全部的爱,显示了教育者高度的责任感和高超的教育艺术。本文通过一个教学的侧面引发了作者的思考,对于数学的实践教学有借鉴意义。

关 键 词：现代教育观念 激励式教育 实践教学 学生的潜能 学生学习数学 教学中的应用 责任感 教育者 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]