综合性大学发展教师教育:出路何在?  

Developing Teacher Education in Comprehensive University:What is the way out?

作　　者：刘少雪[1] LIU Shao-xue

机构地区：[1]上海交通大学教育学院

出　　处：《科学与社会》2022年第1期19-22,共4页Science and Society

摘　　要：焦点:在我国,综合性大学而非师范院校将逐渐成为基础教育教师培养主阵地。综合性大学的参与并非从数量上增加若干教师教育培养单位,而在于改变教师教育观念和模式,带动和促进教师教育从专门化向专业化方向转型。

关 键 词：综合性大学 非师范院校 教师教育观念 专业化方向 基础教育教师 专门化 教育培养 主阵地 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学] G659.2[文化科学—教育学]