中学生物学之以文化人教学实践探索  

作　　者：王英[1] 

机构地区：[1]人民教育电子音像出版社,北京100081

出　　处：《中学生物教学》2022年第4期17-20,共4页Teaching of Middle School Biology

摘　　要：深化育人方式改革,落实立德树人根本任务,要凸显文化育人功能,反映在教学层面即以文化人.中学生物学教材蕴含着丰富的文化育人基因,将这些基因探查出来并使其完美表达,就是以文化人的教学实践.以人教版初中生物学教材中的课文、诗文和人物等为研究内容,探查其中的文化育人基因,例析这些基因表达的以文化人教学实践,彰显生物学课程的文化育人价值.

关 键 词：中学生物学 文化育人 以文化人 教学实践 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]