历史教学应注重世界意识的培养  

作　　者：李永昌 

机构地区：[1]广东省中山市实验中学,528405

出　　处：《中学历史教学参考》2022年第4期88-89,共2页Teaching Reference of Middle School History

摘　　要：随着全球一体化发展步伐不断扩大,高中历史教学培养学生的世界意识,受到更多教育界人士的关注。本文以“走向整体的世界”教学为例,谈谈如何培养学生的世界意识。一、结合教材内容,立足实践发展高中历史课程改革的大背景下,培养学生的世界意识,可以确保学生能够从多元视角看待历史。

关 键 词：教育界人士 高中历史教学 多元视角 高中历史课程改革 教材内容 立足实践 全球一体化 意识 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]