应用语言学视域下英语语法教学与文化导入——评《应用语言学视域下的当代英语教学新探》  

作　　者：齐瑞敏 

机构地区：[1]德拉萨大学

出　　处：《中国教育学刊》2022年第1期I0041-I0041,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：将应用语言学与英语认知语法理论结合起来,探寻当代大学英语教学新思路,将文化导入新时代英语教学之中,以应用语言学理论为指导构建大学英语生态课堂模式,能切实提高大学生英语语言学习效率。中西多元文化之间的巨大差异往往导致英语教学中跨文化交际的困难。

关 键 词：英语语法教学 大学英语生态课堂 认知语法理论 应用语言学 当代大学英语 英语教学 文化导入 多元文化 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]