基于终身学习能力的高职高专中医学专业课程考核评价方式的研究与实践  

Research and Practice on the Examination and Evaluation Method of Traditional Chinese Medicine Courses in Higher Vocational Colleges Based on Lifelong Learning Ability

作　　者：张丽宏[1] 郭宏伟[1] 郝美玲 闫忠红[1] Zhang Lihong;Guo Hongwei;Hao Meiling

机构地区：[1]黑龙江中医药大学,黑龙江哈尔滨150040

出　　处：《卫生职业教育》2022年第8期42-44,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：黑龙江省教育教学改革一般项目(SJGY20180481);2019年度黑龙江省教育规划重点课题(GZB1319001)。

摘　　要：在梳理传统考核评价方式弊端的基础上,以高职高专中医学专业大学生职业生涯规划课程为例,总结基于终身学习能力的课程考核评价方式的实践效果,完善高职高专中医学专业学生终身学习能力培养体系。

关 键 词：终身学习能力 中医学专业 考核评价方式 

分 类 号：G423.04[文化科学—课程与教学论]