“入班办公”的“宜”与“不宜”  

作　　者：沈丹 

机构地区：[1]浙江省湖州市织里镇晟舍小学

出　　处：《新班主任》2022年第3期63-63,共1页

摘　　要：众所周知,每一种现象的出现都是有原因的。那么,“入班办公”这个举措是因为什么而兴起的呢?我想,主要原因应该是帮助学生养成良好的课堂学习习惯,提高课堂授课的效率。我所在的县区就有两所学校推行班主任“入班办公”。在推行的过程中,大家发现这种管理模式确实有效,主要表现为:学生在课堂上的违纪现象少了;师生、生生之间的冲突也大幅减少;学生发生意外,班主任在现场能够及时处理。

关 键 词：班主任 课堂授课 管理模式 违纪现象 课堂学习习惯 学生养成 办公 及时处理 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]