家园共育背景下幼儿责任感培养实践研究  

作　　者：郑云 

机构地区：[1]河南省濮阳市实验幼儿园

出　　处：《传奇故事》2022年第11期99-100,共2页

摘　　要：目前,随着我国新课程教学改革的深入有效实施,我们的教学工作发生了重大变革,一切都是为了适应新时代教学发展趋势。在幼儿园教学中,幼儿教育是为人的终身发展打下一个良好的基础,所以,我们教师和家长要注重关注。那么,如何培养幼儿对事事持有正确的、充足的责任感是幼儿今后走向社会的第一步。

关 键 词：幼儿园教学 家园共育 幼儿教育 培养实践 新课程教学改革 教学发展趋势 培养幼儿 适应新时代 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]