基于传世文献的历史解释——以《清朝前中期的鼎盛与危机》为例  

作　　者：黄彦震 

机构地区：[1]陕西学前师范学院历史文化与旅游学院

出　　处：《中学历史教学》2022年第3期17-19,共3页History Teaching in Middle Schools

基　　金：陕西学前师范学院教学改革研究项目“‘新师范’背景下历史学专业校地合作协同育人实践效度研究”的研究成果(项目编号:20JG07JC)。

摘　　要：传世文献是指古代流传下来的,在世间能够看到的一切文字史料,相对于现代人的著述,其不加入现代作者的主观判断,可以保持旧时代原貌,因此客观准确,更适合作为历史解释的依据。《清朝前中期的鼎盛与危机》是统编版高中教科书《中外历史纲要》(上册)第四单元第14课,传统王朝国家至此达到巅峰,开始像近现代主权国家转型。我们以美国新清史学派与中国清史学界的争论焦点作为教学线索统领全局,在争鸣中理解清朝发展的历史与逻辑,了解世界的变化对清朝的影响,认识清朝社会面临的危机。

关 键 词：争论焦点 教学线索 中外历史 传世文献 文字史料 旧时代 新清史 前中期 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]