浅谈幼儿在区域活动中规则意识的培养  

作　　者：杨丽琴 

机构地区：[1]云南省迪庆香格里拉经济开发区幼儿园

出　　处：《散文选刊（中旬刊）》2022年第3期121-122,共2页PROSE DIGEST

摘　　要：众所周知,规则是我们在日常生活、工作和学习中必须遵守的行为规范和准则,它保证了我们生活、工作和行为的有序和规范。因此,在幼儿园教学中,我们教师注重培养幼儿的规则意识,是幼儿适应以后社会生活、工作、学习的最初阶段。我国《幼儿教学指导纲要》中明确指出:“幼儿要理解并遵守日常生活中的基本行为规则,要求教师在共同的生活中以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则,学习自律和尊重他人。”下面我就结合自己多年的教学实践,简单谈谈自己的点滴看法:一、在区域活动中培养幼儿规则意识的重要性1.在区域活动中培养幼儿规则意识是现实要求,迫在眉睫。

关 键 词：幼儿园教学 行为规则 规则意识 培养幼儿 教学指导纲要 行为规范 教学实践 引导幼儿 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]