初三班主任如何做好后期管理  

作　　者：姜松林 

机构地区：[1]江苏省如东县马塘初中

出　　处：《启迪与智慧（下）》2022年第3期91-93,共3页INSPIRATION AND WISDOM

摘　　要：“双减”政策实施后的第一届初三学生临近中考,笔者结合初三班主任工作的体会,以“传棒”为线。第一棒:和谐是成功之花,旨在为学生的最后复习冲刺提供良好的学习环境。第二棒:只有渴望优秀才能优秀,主要挖掘学生的内驱力。第三棒:对症指导,增强自信,目的是让不同层次的学生都能体会到成功的喜悦。第四棒:“爱”是心灵的加油站,让师爱为学生的腾飞插上飞翔的翅膀。第五棒:送你“百宝箱”,力争让学生尽最大限度地发挥出自己的真实水平。

关 键 词：增强自信 内驱力 初三学生 初三班主任 百宝箱 中考 不同层次 成功的喜悦 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]