初三班主任

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缓解中考焦虑 促进身心健康
《山东教育》2024年第29期34-35,共2页吴小燕 
16岁,人生的青春韶华;中考,学生成长过程中的必经之路。9年的辛苦付出终于迎来收获的季节。兴奋、期盼在初三学生心中充盈,亦伴随着焦虑、紧张。面对中考,学生自身的期盼、教师的期许、家长的渴望,乃至社会层面对中考的重视,带给考生的...
关键词:初三学生 青春韶华 学生成长过程 社会层面 中考 从容应对 初三班主任 身心健康 
教育艺术的魅力——初三班主任工作的策略和实施
《教育艺术》2024年第5期44-44,46,共2页刘耘 
我们教育的指导思想是以习近平新时代中国特色社会主义思想和社会主义核心价值观为引领,以落实立德树人根本任务为目的。我们要全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学...
关键词:习近平新时代中国特色社会主义思想 立德树人 社会主义核心价值观 中小学教师 党的教育方针 初三毕业班 初三班主任 班主任工作 
西藏牧区初三班主任班级管理的策略探究
《故事家(下)》2024年第6期142-144,共3页达卓玛 
西藏牧区在我国的教育版图中占据着独特的位置。这里有着广袤的草原、独特的民族文化和相对特殊的社会经济环境。初三是初中教育的关键时期,学生面临着升学压力、身心快速发展等多种情况。在这样的背景下,西藏牧区初三班主任的班级管理...
关键词:初中教育 班级管理工作 策略探究 西藏牧区 升学压力 初三 社会经济环境 班主任班级管理 
浅谈如何做好初三班主任
《传奇故事》2023年第36期1-2,共2页边巴 
班级管理既是一门科学,又是一种艺术。在班级管理中教师要以身作则,树立好形象,同时深入班级中了解孩子的所思所想,建立班级制度管理。所以,在初中学习的最后阶段,初三的学生即将面临中考,相较于以前他们会更加敏感,加之逐渐增强的独立...
关键词:班级管理 班主任 教学资源 逆反心理 初三学生 独立意识 焦虑感 初中学习 
号角篇:让梦想在秋天启航
《招生考试通讯(中考版)》2022年第10期41-41,共1页佟宁 
亲爱的同学们,当我静下心来,思考如何对你们寄语时,脑海中闪现出当年的情景,26年前,我敬爱的初三班主任就告诉我:“让梦想在这一刻启航。”今天我把这份寄托也送给你们。每年的秋天总是如期而至,雏鹰总要凌空翱翔。今天的你们,初入初三...
关键词:人生的道路 启航 初三班主任 梦想 秋天 
初三班主任如何做好后期管理
《启迪与智慧(下)》2022年第3期91-93,共3页姜松林 
“双减”政策实施后的第一届初三学生临近中考,笔者结合初三班主任工作的体会,以“传棒”为线。第一棒:和谐是成功之花,旨在为学生的最后复习冲刺提供良好的学习环境。第二棒:只有渴望优秀才能优秀,主要挖掘学生的内驱力。第三棒:对症指...
关键词:增强自信 内驱力 初三学生 初三班主任 百宝箱 中考 不同层次 成功的喜悦 
初三班主任如何提升学生自信心
《文学少年》2021年第34期0277-0277,共1页何庆云 
初中是塑造学生自信心和个人人格的重要阶段。初中班主任在日常教学活动中不仅需要关心学生的成绩提升,也需要注重学生自信心的培养。现在很多家庭父母因为工作较为繁忙,忽视了学生自信心的培养教育工作,因此初中班主任更需要对这部分...
关键词:初三 班主任 学生 自信心 
初三班主任班级管理有效措施探究
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》2021年第12期309-310,共2页李凡 
所谓班级管理,其实是班主任结合学校的校规和相关规定,针对其所管辖的班级展开更加科学、良好的管理。相对于当下中学生学习的各项任务,学校所留下的教学指标,通过有序的班级管理,让班级呈现出良好的运转情况,进一步也帮助中学生实现健...
关键词:初三班主任 班级管理 策略 
为绽放积聚力量
《山东教育》2021年第46期60-60,共1页韩方成 
初三班主任调整,我接任了一个新的班级。我一直在思考新班级的班级文化建设,但迟迟没有找到适合的文化建设主题。好的班级文化能让班级充满活力,充满人情味,让班级成为每一个学生温暖的家。《荀子·劝学》中说“蓬生麻中,不扶而直,白沙...
关键词:班级文化 制约功能 每一个学生 初三班主任 新班级 激励功能 人情味 充满活力 
春风化雨,德育为先——谈初中三年级班主任德育工作
《课程教育研究》2021年第25期41-42,共2页卢环 
初中三年级的学生正处在一个重要的转折点上,在这一个时间段中,学生更容易受到自身压力以及周围环境因素的影响.因此初中三年级的班主任需要重点开展德育工作,通过自身的言传身教去改变学生的想法,并以此为基础,提高学生的精神境界,同...
关键词:初三班主任 德育工作 教学研讨 
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