基于STEAM教育理念的“五角星”项目式教学实践与反思  

作　　者：顾彩梅[1] 

机构地区：[1]浙江省杭州外国语学校,310023

出　　处：《中学数学月刊》2022年第4期32-34,共3页The Monthly Journal of High School Mathematics

摘　　要：将STEAM教育理念与项目式教学相结合,把数学作为STEAM教育的核心和基础,从教学内容、教学目标、教学过程、教学成果等方面介绍了面向义务教育阶段八年级学生的“五角星”项目式教学设计案例.文章总结教学经验,提炼教后反思,给广大中小学教师提供了STEAM教育理念下的实践样本,为形成项目式教学框架积累了一定经验.

关 键 词：STEAM 项目式教学 初中数学 深度学习 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]