基于职业能力培养的高职商科课程体验式实践教学研究与实践  

Research and Practices of Experiential practice teaching of Higher Vocational Business Courses Based on Vocational Ability Training

作　　者：汪玉霞[1] WANG Yu-xia

机构地区：[1]惠州经济职业技术学院,广东惠州516057

出　　处：《新疆职业大学学报》2021年第3期32-36,共5页Journal of Xinjiang Vocational University

基　　金：惠州市2019—2020年度职业院校教育科学研究课题“OBE理念指导下的高职专业课程高校金课研究与实践”(项目编号:2020hzzjkt25)阶段性成果之一。

摘　　要：《职业教育提质培优行动计划(2020-2023)》明确指出要把发展专科高职教育作为优化高等教育结构和培养大国工匠、能工巧匠的重要方式,输送区域发展急需的高素质技术技能人才。因此培养职业能力成为地方高职院校人才培养的主要目标。文章基于职业能力培养目标,探索商科课程体验式实践教学,保障学生有效达成岗位胜任能力。并以绩效管理课程为例呈现课堂教学改革案例,提出具有实用性和借鉴性的实践教学模式,并从学校层面提出进一步提高高职商科课程教学效果相关措施。

关 键 词：体验式教学 实践教学 教学改革 教学课例 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]