汪玉霞

作品数：9被引量：12H指数：2
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供职机构：惠州经济职业技术学院更多>>
发文主题：高职精品课程企业资源校企合作工商管理类课程更多>>
发文领域：文化科学经济管理社会学更多>>
发文期刊：《广东交通职业技术学院学报》《新疆职业大学学报》《广州城市职业学院学报》《晋城职业技术学院学报》更多>>
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岗位胜任力视域下高职工商管理类课程教改实践被引量：1
《广东水利电力职业技术学院学报》2023年第3期63-67,共5页汪玉霞 张翔堂 
惠州经济职业技术学院“创新强校”重点教改科研项目“产教融合视野下企业资源深度嵌入工商管理类课程教学改革研究——以TCL王牌公司与惠州经济职业技术学院的合作为例”(2021ZD01)阶段性成果。
高职院校承载着培养高素质技术技能人才的时代使命,而教学质量则是人才培养质量提高的基石。对此,基于岗位胜任力理论,从行企技术发展需求、学生学习兴趣、教师双师素质方面剖析高职专业课程教改的必要性,并以工商管理类课程为例,在阐...
关键词：岗位胜任力 工商管理 教学质量 课例研究 
高职在线精品课程建设与运用的问题及策略——以“人力资源管理实务”课程为例被引量：1
《北京工业职业技术学院学报》2023年第3期79-83,共5页汪玉霞 
2021年惠州经济职业技术学院“创新强校”重点教改课题(2021ZD01)。
为提高高职在线精品课程利用率和课堂教学质量,在分析高职在线精品课程建设与运用问题的基础上,以工商企业管理专业“人力资源管理实务”课程为例,从精品课程团队结构化、资料搜集渠道多元化、资料搜集内容精准化、精品课程栏目设置合理...
关键词：产教融合 在线精品课程 混合式教学 教学案例 
产教融合视野下企业资源深度嵌入高职工商管理类课程教学研究被引量：2
《邢台职业技术学院学报》2023年第2期21-26,共6页汪玉霞 吴欢欢 
惠州经济职业技术学院“创新强校”重点教改科研项目--“产教融合视野下企业资源深度嵌入工商管理类课程教学改革研究--以TCL王牌公司与惠州经济职业技术学院的合作为例”,项目编号:2021ZD01。
文章从一线教师角度出发,研究教师如何在已有校企合作项目基础上发挥主体作用搜集企业资源深度嵌入课堂教学改革各个环节的“1234”模式,具体为一个结构化教学团队、两个教学平台、三类企业资源挖掘、四个教改领域,教法上提倡项目教学...
关键词：产教融合 教学改革 企业资源 精品课程 混合式教学 
基于职业能力培养的高职商科课程体验式实践教学研究与实践被引量：3
《新疆职业大学学报》2021年第3期32-36,共5页汪玉霞 
惠州市2019—2020年度职业院校教育科学研究课题“OBE理念指导下的高职专业课程高校金课研究与实践”(项目编号:2020hzzjkt25)阶段性成果之一。
《职业教育提质培优行动计划(2020-2023)》明确指出要把发展专科高职教育作为优化高等教育结构和培养大国工匠、能工巧匠的重要方式,输送区域发展急需的高素质技术技能人才。因此培养职业能力成为地方高职院校人才培养的主要目标。文章...
关键词：体验式教学 实践教学 教学改革 教学课例 
企业资源嵌入高职工商管理类专业课程教学路径研究与实践被引量：4
《广东交通职业技术学院学报》2021年第1期86-90,共5页汪玉霞 管勤 
惠州市2019—2020年度职业院校教育科学研究课题“OBE理念指导下的高职专业课程高校金课研究与实践”(项目编号:2020hzzjkt25)。
《职教二十条》强调高职院校要加强双师型教师队伍建设,企业经历已作为高职任教的先决条件,然而,如何把企业资源转化为课程教学资源是很多高职院校忽视的领域。本文从一线专任教师的角度,在惠州经济职业技术学院和TCL王牌电器(惠州)有...
关键词：校企合作 企业资源 课程教学 课堂实例 
高职《人力资源管理》课程教学设计
《教育艺术》2020年第8期36-37,共2页汪玉霞 林洁 
广东省高职教育商业专业指导委员会2017年度教学改革项目课题“基于OBE理念教学改革视角下的高职工商管理专业职业核心能力培养研究”(编号YSYJZW2017YB29)阶段性成果之一.
为提高高职工商管理专业学生的培养质量,在成果导向理念指导下,通过对160位毕业生和对40位职业经理人的调查,结合教学标准和职业教育改革实施方案要求,确定专业人才培养目标和职业核心能力指标,再以人力资源管理课程为例,研究有效达成...
关键词：成果导向 职业核心能力 人力资源管理 
基于OBE的高职《人力资源管理》课程技能型学习成果研究
《广州城市职业学院学报》2020年第2期31-34,共4页汪玉霞 
惠州市2019-2020年度职业院校教育科学研究课题“OBE理念指导下的高职专业课程高效金课研究与实践”(编号:2020hzzjkt25)。
基于OBE的课程教学改革在全国各高职院校如火如荼举行,学习成果尤其是技能型学习成果的设计、实施、评价成为OBE理念实施的重要内容。本文以高职《人力资源管理》课程为例,研究课程层面如何有效达成技能型学习成果路径问题,即以工作过...
关键词：成果导向 技能型学习成果 高职 人力资源管理 
基于OBE的高职“人力资源管理”课程案例教学研究与实践被引量：4
《晋城职业技术学院学报》2020年第3期49-51,74,共4页汪玉霞 
基于OBE的课程教学改革在高职院校积极推进。为有效达成OBE学习成果目标,提高学生职业能力,从一线教师角度出发,结合高职学情,依托网络教学平台的精品课程建设,从案例编写、案例呈现、案例分析3个方面探讨以学习者为中心的"人力资源管理...
关键词：成果导向 案例教学 “人力资源管理”课程 精品课程 
惠州市高技能人才现状与对策分析
《边疆经济与文化》2015年第1期50-51,共2页汪玉霞 
2014年度惠州市哲学社会科学规划立项课题(惠州市高技能人才培养问题研究)
为适应惠州市经济的发展与产业结构调整的需要,必须加大对高技能人才的培养力度。针对惠州市高技能人才培养数量少、结构不合理、质量不高的现状,政府和学校要为惠州市高技能人才培养担当重任。
关键词：高技能人才培养 政策支持 校企合作 资源共享 
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