大班韵律活动:公鸡觅食记  

作　　者：陆燕[1] 

机构地区：[1]河海大学幼儿园

出　　处：《早期教育（家教·亲子共玩）》2022年第4期32-33,共2页Early Education

摘　　要：设计意图马斯洛的需要层次论中提出人有“归属与爱的需要”,在爱中成长的孩子也会爱别人。从小到大我们似乎更多的歌颂母爱的伟大,却忽视了父亲在家庭中的付出以及对我们更加深沉的情感。孩子们表达父爱的方式也比较含蓄内敛,通过本活动,我们要让幼儿体验父亲的辛苦,鼓励幼儿大声表达对父亲的爱。

关 键 词：韵律活动 马斯洛的需要层次论 含蓄内敛 设计意图 幼儿体验 鼓励 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]