高中历史教学家国情怀教育优化路径探析  

作　　者：何冰如 

机构地区：[1]山东省成武第一中学

出　　处：《山东教育》2021年第53期46-47,共2页

摘　　要：《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》中,将家国情怀列为高中历史学科五大核心素养之一。新时代背景下构建高中历史教学家国情怀教育目标,探索家国情怀教育的有效路径,发掘历史教学内容中家国情怀教育的资源并充分发挥其独特优势,将家国情怀教育真正落到实处,既是国家国民素质教育战略的需要,也是历史学科的学科本质和历史教育本质的必然体现以及实现历史学科立德树人根本任务的保证。

关 键 词：高中历史教学 家国情怀教育 国民素质教育 核心素养 学科本质 教育本质 立德树人 高中历史学科 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]