基于核心素养的小学习作教学策略研究  

作　　者：苏幼平 

机构地区：[1]福安市实验小学阳泉校区

出　　处：《福建教育研究》2021年第7期82-84,共3页

摘　　要：《小学语文课程标准》指出:语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。从整体进行解读,培养学生的核心素养实际上是指促进学生的综合发展。习作教学一直是语文的“半壁江山”,而“在我国中小学的语文课里,几乎没有写作教学”(王荣生语)。

关 键 词：核心素养 习作教学 语文课程 写作教学 学生语文素养 我国中小学 王荣生 《小学语文课程标准》 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]