民族器乐学习在中小学音乐素质教育中的重要性  

作　　者：方雨曦 

机构地区：[1]南通大学艺术学院

出　　处：《民族音乐》2022年第1期118-121,共4页National Music

摘　　要：在新课改的指导下,音乐课堂模式开始慢慢改变,民族器乐的地位不断提高,民乐逐渐走进课堂,丰富着中小学生的生活。在提倡素质教育的今天,音乐课在中小学素质教育中功不可没,民族器乐的教学更是为素质教育的推行锦上添花。但在实际的教学过程中,民族器乐的教学仍存在很多的不足之处,这非常不利于民族器乐的传承与发展。

关 键 词：中小学素质教育 课堂模式 走进课堂 器乐学习 民族器乐 新课改 音乐素质教育 中小学生 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]