怎样更好地理解圆锥体积的计算方法  

作　　者：陈选峰[1] 

机构地区：[1]浙江省临海市哲商小学,317099

出　　处：《教学月刊（小学版）（数学）》2022年第4期28-29,共2页

摘　　要：将长方形沿对角线剪开,可得到两个相等的直角三角形,每个直角三角形的面积是长方形面积的二分之一,而直角三角形和长方形分别绕着同一条边旋转一周后得到的圆锥体积却是圆柱的三分之一。怎么理顺这对“矛盾”,帮助学生更好地理解圆锥体积的计算方法?可以采取以下步骤进行教学。

关 键 词：直角三角形 圆锥体积 三分之一 计算方法 对角线 长方形面积 理解 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]