小学中年级语文作文教学中学困生转化策略  

作　　者：杨頔 

机构地区：[1]山东省东营市胜利第一小学

出　　处：《天津教育》2022年第12期140-142,共3页Tianjin Education

摘　　要：小学中年级阶段的学生刚刚接触作文,他们对写作文比较陌生,不知道该如何入手写作,久而久之,这部分学生对语文写作比较排斥,在语文写作课堂上,他们或抄袭作文书上的作文,或“交白卷”。面对这部分学生,教师要关注他们的心理发展状况,帮助他们克服在作文写作中的恐惧心理,致力于营造宽松、有趣的写作氛围,引导他们发表自己真实的想法,并将真实的想法用笔记录下来,这样一来,有助于强化他们的写作水平。

关 键 词：作文教学 作文写作 语文写作 小学中年级语文 写作氛围 恐惧心理 学困生转化策略 写作课堂 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]