高中英语课中的几种导入技巧之我见  

作　　者：薛云 

机构地区：[1]不详

出　　处：《靖远教育》2021年第2期49-53,共5页

摘　　要：课堂导入是吸引学生注意力和激发学生兴趣的教学技巧,也是提高课堂教学效果的重要方法。根据不同的学生特点,不同的教材内容,设计的导入方式也有所不同。但万变不离其宗,其核心是紧紧围绕教材内容,能迅速集中学生注意力,营造良好的学习气氛,激发学生求知兴趣,让学生能在一种愉快轻松的心理状态中渐入佳境,为教师的讲授新课作比较充分的预热铺垫。

关 键 词：学生注意力 激发学生兴趣 导入方式 课堂导入 求知兴趣 教学技巧 教材内容 学习气氛 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]