海报版式设计——图文排布信息化教学设计与实践探究  

作　　者：叶品仁 刘云峰 

机构地区：[1]广东省东莞市轻工业学校

出　　处：《广东教育（职教）》2022年第4期122-124,共3页

摘　　要：当今学生是在现代化信息技术高速发展的大环境下成长起来的,他们可以随时、随地借助信息技术进行多元性、自主性、开放性、创造性的学习。因此,教师要重新定位我们的教学对象,积极探索并熟练运用信息化手段进行教学设计。

关 键 词：版式设计 信息技术 信息化手段 教学设计 创造性的学习 重新定位 教学对象 自主性 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]