信息技术支持的高职混合式教学实践——以“摄影摄像技术应用”课程为例  

作　　者：陈凤芹[1] 

机构地区：[1]广州科技贸易职业学院,广东广州511442

出　　处：《科技与创新》2022年第9期139-141,148,共4页Science and Technology & Innovation

基　　金：广州市高等学校第十批教育教学改革项目(编号:2019JG210);全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目(编号:2019-AFCEC-208)。

摘　　要：随着信息技术的发展,MOOC、SPOC等逐渐进入人们的视野,各高职院校不断推进信息化教学改革,探索线上线下混合的教学模式研究。以“摄影摄像技术应用”课程为例,开展“SPOC+课堂教学+云课堂+雨课堂+腾讯会议+智能实训展示推车”线上线下混合式教学探索。实践证明,混合式教学对提升人才培养质量具有重要作用。

关 键 词：信息技术 高职 混合式教学 教学实践 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]