疫情常态下高职药学类专业《药物制剂技术》课程教学设计与实践  

The Teaching Design and Practice of Pharmaceutical Preparation Technology in Higher Vocational Pharmacy Specialty under the Normal Epidemic Situation

作　　者：范高福[1] 韦梦强 汤洁[1] 刘龙云 戴若萌 尹伟 FAN Gao-fu;WEI Meng-qiang;TANG Jie;LIU Long-yun;DAI Ruo-meng;YIN Wei

机构地区：[1]合肥职业技术学院生物工程学院,安徽合肥238000

出　　处：《鄂州大学学报》2022年第2期85-87,共3页Journal of Ezhou University

基　　金：安徽省质量工程“药物制剂教学创新团队”项目(2019cxtd112);安徽省高校学科(专业)拔尖人才学术资助重点项目(gxbjZD80);2021年度合肥市教育科学规划课题“校企合作视域下《药物制剂技术》课程理实一体化教学研究”项目(HJG21118);合肥职业技术学院学术与技术带头人项目(2021DTR01);合肥市教育名师工作室领衔人项目资助(合教[2019]93号);安徽省质量工程“药学专业特色教学资源库”(2020zyk33)。

摘　　要：面对新冠疫情防控新常态,叠加高职高专就业质量困境,以及职教课程教学与岗位技能脱节等问题,以药品生产技术专业核心课程《药物制剂技术》为例,基于药品的生产与管理、药品质量控制的就业岗位剖析,从课程岗位定位、课程内容选择、课程教学目标设计、课程教学策略、课程教学实践与成效等维度进行探索,结果呈现出课前-课中-课后三段联动,线上线下师生互动,教学过程多元监测动态化,“理仿实”一体化循环,“做中学、学中做”情景再现多种教学效果,进而提升了学生的药德、药规及药技三药能力,旨在为高职高专药学类专业《药物制剂技术》课程的课堂教学改革提供借鉴。

关 键 词：药物制剂技术 药学类专业 教学设计 教学改革 疫情 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]