大数据背景下高职院校财经专业教学模式改革实践——以企业管理信息系统实务课程为例  

作　　者：李庭 翟铮[1] 刘震威[1] 潘威 

机构地区：[1]哈尔滨职业技术学院,黑龙江哈尔滨150080

出　　处：《科技经济市场》2022年第2期116-118,共3页

基　　金：黑龙江省高等职业教育教学改革研究项目——高职会计专业精英人才(云财务会计师方向)培养的研究与实践(课题编号:SJGZY2019111);黑龙江省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题——高职院校财务管理专业复合型人才培养研究与实践(课题编号:ZJB1421112);黑龙江省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题——业财融合下的大数据与会计专业“岗、课、证、赛”课程体系构建研究(课题编号ZJB1422128)。

摘　　要：随着智能财务的出现和大数据与财务共享的广泛应用,2021年高职院校专业目录的调整对高职院校财经类专业应用型人才育人的理念提出了新的要求和挑战,课程改革势在必行。文章以财经类专业的专业核心课程“企业管理信息系统名实务”为例,提出企业管理信息系统实务课程的整体设计,探索财经类专业教学模式改革的创新与实践。

关 键 词：高职院校 财经类专业 人才培养 课程改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] F270-4[文化科学—教育学]