刘艳雯名师工作室  

作　　者：刘艳雯 

机构地区：[1]不详

出　　处：《河北教育（教学版）》2022年第4期F0003-F0003,共1页

摘　　要：工作室自成立以来凝心聚力,向光前行,坚持“多元悦读,读写共生,潜心研读”的教学主张,通过问题引领、需求拉动、项目支撑、多维推进,努力发挥工作室研究辐射作用。形成“一模多目”的研究模式。“一模”即围绕“潜心研读”主题,紧扣课内外阅读,引领成员所在地区课内外阅读教学发展方向。“多目”即在总项目调控杠杆的指导下推进、激活适合成员的6个子项目。

关 键 词：名师工作室 课内外阅读 问题引领 教学主张 教学发展方向 潜心研读 悦读 需求拉动 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]