《阿Q正传》的深度阅读路径探索  

作　　者：许姗姗[1] 

机构地区：[1]清华大学附属中学,北京710613

出　　处：《中学语文教学参考》2022年第10期61-63,共3页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要：统编版选择性必修(下册)第二单元在人文主题“时代镜像”的统辖下,选编的七篇文本都是中国现当代文学中的名篇。通过文本的阅读鉴赏,研习我国现当代杰出作家的优秀文本,探究其丰富的文化积淀、厚重的人性内涵和独特的审美价值,这对培养学生的当代文化参与能力、树立文化自信具有重要的意义。

关 键 词：深度阅读 文化自信 人文主题 《阿Q正传》 中国现当代文学 路径探索 当代文化 文化积淀 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]