守正出新,慎终如始——“双减”背景下学校课程特色的坚守与创新  

作　　者：杨云雄 金东清 

机构地区：[1]四川省成都市铁路中学校

出　　处：《教育家》2022年第18期40-40,共1页Educator

摘　　要：“双减”政策实施以后,“双减”背景下的学校课程建设,是对已有课程体系的重构与创新。成都市铁路中学校(简称成都铁中)秉承“守正出新,重道立人”办学理念,构建了以“基础课程、拓展课程、荣誉课程”为框架的课程体系。其中“荣誉课程”是面向优秀特长学生开设的选修课程,它针对部分基础扎实、学有余力、在某一学科有浓厚兴趣和较好潜质的学生,着重培养学生的理科思维能力,拓展学生理科知识的广度和深度。

关 键 词：学有余力 学校课程建设 拓展课程 选修课程 办学理念 慎终如始 坚守与创新 课程特色 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]