物理化学实验开放式研究性教学模式构建研究  

作　　者：苗常青[1] 石玉芳[1] 王迎进[1] 

机构地区：[1]忻州师范学院化学系,山西忻州034000

出　　处：《科技视界》2022年第12期55-57,共3页Science & Technology Vision

基　　金：山西省1331工程重点学科建设计划支持项目(2018);山西省教学改革创新项目(J2020294);忻州师范学院化学化工大学生创新基地项目(2018)。

摘　　要：物理化学实验教学是化工化学专业的一门重要实践课程,为有效提高学生的动手实操能力、思维创新能力,应改革传统单一的实验教学体系,在建立开放式实验室的基础上构建具备研究性的实验教学体制,要善于从基础实验当中挖掘研究性课题,从综合化实验中拓宽实验教学范围,从实际生活中设计实验教学项目,以此有效实施开放式研究性的物理化学实验活动。通过实验教学的改革,促进学生提高对物理化学实验学习的广泛兴趣和自主意识,更好地培养学生的创新创造能力以及科研探究精神。

关 键 词：物理化学实验 开放式 研究性 教学模式 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学] O64[文化科学—教育学]