基层开放大学开展非学历教育的实践与探索--以台山开放大学为例  

An Exploration of Non-diploma Program in Local Open Universities--Taking Taishan Open University as an Example

作　　者：曹中林 CAO Zhong-lin(Taishan Open University,Taishan,Guangdong,China,529200)

机构地区：[1]台山开放大学(台山市社区学院),广东台山529200

出　　处：《广东开放大学学报》2022年第2期1-6,33,共7页JOURNAL OF GUANGDONG OPEN UNIVERSITY

基　　金：2021年广东开放大学教学建设与改革项目“基于退役军人适应性培训人才培养模式改革研究与实践--以台山开放大学为例”(2021FX008);2021年度广东远程开放教育科研基金项目“基层开放大学拓展非学历教育的探索与研究--以台山市退役军人适应性培训为例”(YJ2116)成果

摘　　要：坚持学历教育和非学历教育并举是开放大学转型的客观要求,由于非学历教育在学习者群体、教学管理、教学资源、教学方法和师资队伍等方面与学历教育的要求都有所不同,这给开放大学开展非学历教育带来了诸多的挑战,开放大学为此需要提出相应的对策和寻找合适的路径。研究以台山开放大学开展非学历培训项目为例,分析基层开放大学开展非学历教育所遇到的问题,提出开放大学体系开展非学历培训的策略。Open universities are entitled with provision of diploma and non-diploma programs for all learners;the later is a more difficult and challenging project because there are big differences in terms of its targets,management,resources,methods and faculty.The study explores the local pilot and puts forward the strategies.

关 键 词：非学历教育 非学历培训 继续教育 策略 开放大学 

分 类 号：G724.82[文化科学—成人教育学]