解读语篇意义离不开语言形式分析的支持  

作　　者：陈力[1] 

机构地区：[1]人民教育出版社

出　　处：《小学教学设计》2022年第12期1-1,共1页

摘　　要：语篇意义需要通过语篇形式实现,不存在脱离语言形式的语篇意义。英语阅读教学中,语篇分析最常见的问题是割裂语篇形式和意义的联系,重视其中一面而忽视另一面。

关 键 词：语篇意义 另一面 英语阅读教学 语篇形式 语篇分析 常见的问题 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]