基于深度阅读的小学英语绘本课堂问题链的设计  

作　　者：梁婉清 

机构地区：[1]江门市蓬江区丰泰小学

出　　处：《师道（教研）》2022年第3期128-129,共2页

摘　　要：英语绘本阅读课是全脑教育中的一种类型。在绘本阅读活动中,一个个恰到好处的问题能牢牢抓住学生的学习情趣和求知欲望,引发学生去主动思考、分析、推理、探究,解开有趣故事的奥秘。问题链教学作为一种现代化教学方法,深度学习需要深度的思考,思考出有讨论价值的问题。

关 键 词：绘本阅读 深度学习 深度阅读 主动思考 英语绘本 课堂问题 全脑教育 问题链教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]