搭建操作平台理 解概念本质--《平均数》第一课时教学  

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作  者:朱欢 

机构地区:[1]江西省南昌市桃花学校

出  处:《小学教学设计》2022年第14期48-49,共2页

摘  要:【教学内容】人教版四年级下册第91、92页及相关练习。【教学过程】一、创设情境,谈话导入师:为了营造一个良好的卫生环境,学校正在积极开展环保活动,下面是他们收集矿泉水瓶的个数(出示收集矿泉水瓶的个数的条形统计图),从图中你能发现什么信息呢?

关 键 词:条形统计图 概念本质 矿泉水瓶 操作平台 创设情境 环保活动 教学内容 人教版 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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