教学幽默在高中思想政治课堂中的应用  

作　　者：杜星博 

机构地区：[1]宁夏师范学院政史学院,宁夏固原756000

出　　处：《中学课程资源》2022年第5期17-20,共4页Curriculum Resources For Secondary School

摘　　要：教师在课堂教学中应巧用幽默,点燃学生的学习热情,优化课堂教学方式。为了真正落实新课标的要求,教师应当把握幽默的启发性内核,秉持精思、适度、人本三大原则,运用语言艺术、板书艺术、插画视频艺术三种方式,多层次、多角度地启发学生思考,真正达到课堂教学“寓庄于谐,寓教于乐”的效果,促进学生的全面发展。

关 键 词：高中思想政治 教学幽默 教学方法 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]