巧“进”妙“联”,为“想象”添翼——三年级下册《我变成了一棵树》教学设计与思考  

作　　者：南品怡 叶雨桐 

机构地区：[1]浙江省乐清市柳市镇第九小学,325600 [2]浙江省乐清市丹霞路小学,325600

出　　处：《教学月刊（小学版）（语文）》2022年第5期23-26,共4页

基　　金：浙江省教研规划课题“一进一联:小学语文课堂学教方式变革的区域实践”(课题编号:G2021095)的阶段性研究成果

摘　　要：【教材解读】统编教材三年级下册第五单元的单元主题是“大胆想象”,语文要素是“走进想象的世界,感受想象的神奇”“发挥想象写故事,创造自己的想象世界”。《我变成了一棵树》是该单元的第二篇课文,讲述了“我”从遇到烦恼,进入想象世界到回归自我的过程,想象生动,一环紧扣一环,读来充满情趣。作为习作单元的精读课文,它承担着落实语文要素、为习作铺路的重任。教学时,教师应引导学生感受想象的有趣和神奇,最终联结自我,表达想象。教材后面安排了两道习题。

关 键 词：精读课文 单元主题 发挥想象 统编教材 大胆想象 充满情趣 回归自我 习作 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]