阅读数学故事激发求知欲望  

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作  者:田甜 王童昕 杨亮 

机构地区:[1]西安市新城区太华路小学

出  处:《西部教育研究(陕西)》2022年第6期36-37,共2页

摘  要:如果说小学数学的课内学习,是孩子们数学学习的必需品,那么数学阅读就是让数学学习更加美妙。数学阅读助力孩子成为有生机有灵性的数学小主人。低段数学组在学校作业“六统一”要求中进行了数学绘本阅读实践。一、绘本添数学之趣我们现在的数学教材,有些人说好花哨啊。还有一种补充性阅读的,也是低年级孩子现在很流行读的数学绘本。我们经常说小绘本大故事,但是绘本里面有一类绘本是偏重于数学的。比如说《真正的魔法师》讲的是在魔法学院中,让学生区分几和第几,认识基数和序数的含义;《我家漂亮的尺子》讲的是认识身体上的小尺子,学会用身体上的尺子进行测量,非常有意思。

关 键 词:激发求知欲望 课内学习 阅读实践 小学数学 数学绘本 数学阅读 数学教材 低段数学 

分 类 号:G62[文化科学—教育学]

 

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