激发求知欲望

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一道向量质检题的解法探究
《福建中学数学》2025年第1期46-48,共3页周瑞明 张国川 
福建省基础教育课程教学研究立项课题“基于课程标准的高中数学备、教、学、评一体化研究”(课题编号:MJYKT2023-036)的阶段性研究成果之一。
数学学习离不开解题,同样数学教师的教学也离不开解题教学.解题就是解决数学问题,不仅要关注问题的答案,更应注重解决问题的过程、策略和思考问题的方法.本文将从多角度探究一道向量数量积问题的求解方法,倡导教学相长,有效拓展学生的...
关键词：激发求知欲望 教学相长 解决数学问题 解法探究 数学学科核心素养 数学解题 数学思维 向量数量积 
以“力的合成”为例谈物理核心素养的落实
《福建教学研究》2023年第1期1-3,共3页王丽姜 
一、核心素养培养与物理课堂的联系赵凯华教授指出:“物理学是所有自然科学和工程技术的理论基础,物理学代表着一套获得知识、组织知识和运用知识的有效步骤和方法。把这套方法运用到什么问题上,这问题就变成了物理。”高中课堂如同学...
关键词：力的合成 激发求知欲望 核心素养 学科素养 高中课堂 物理课堂 工程技术 国家科技发展 
“笔”氏家族
《小学教学设计》2023年第3期52-52,共1页乐伟国 
“笔”是人们重要的书写工具,伴随着每个人的成长与发展,记录着每个人的进步与收获,书写着每个人的前途与未来。因此,对于学生而言,“笔”具有非常丰富的含义。英语老师可以配合教学主题和进度,给学生提供一些常用“笔”的英语表达法,...
关键词：激发求知欲望 英语老师 成长与发展 书写工具 课堂语境 教学主题 英语表达法 美好人生 
论初中语文课堂教学中的提问艺术
《语文世界（中旬刊）》2022年第8期52-53,共2页苏阳 
在初中语文教学中,提问作为一种常用的教学手段,能有效集中学生的注意力,促进学生深入思考,加强学生间的交流探讨,是构建高效语文课堂的重要途径之一。所以,教师应结合学生实际情况,有计划、有层次、有目的地提问,借助问题的引导,激活...
关键词：激发求知欲望 构建高效课堂 提问艺术 高效语文课堂 交流探讨 初中语文课堂教学 结合学生实际 学生的注意力 
阅读数学故事激发求知欲望
《西部教育研究（陕西）》2022年第6期36-37,共2页田甜 王童昕 杨亮 
如果说小学数学的课内学习,是孩子们数学学习的必需品,那么数学阅读就是让数学学习更加美妙。数学阅读助力孩子成为有生机有灵性的数学小主人。低段数学组在学校作业“六统一”要求中进行了数学绘本阅读实践。一、绘本添数学之趣我们现...
关键词：激发求知欲望 课内学习 阅读实践 小学数学 数学绘本 数学阅读 数学教材 低段数学 
再现历史情境 激发求知欲望与学习热情
《人民教育》2022年第10期78-78,共1页刘坚 
中华文化五千年,留下了灿烂而悠久的历史文化。以史为镜,可以知兴替。当人们立足于现实回望历史时,往往惊叹古人留给后人的财富。开封市第二十五中学在历史教学改革中致力于“再现历史情境,演绎历史故事”,意在拉近学生与历史的距离,让...
关键词：激发求知欲望 历史情境 学习热情 历史教学改革 重要载体 中华文化 开封市 修养身心 
小学数学教学中如何培养孩子们的创新思维能力
《西部教育研究（陕西）》2022年第4期52-53,共2页王锋 
在小学数学课堂教学过程中,我们既要教授孩子们最基本的知识,同时还要在课堂教学中培养他们的创新思维能力,现根据我的教学体会谈谈几点粗浅的看法。一、创设氛围,激发创新意识学习兴趣、求知欲是推动孩子自主学习的内部动力。为培养孩...
关键词：激发求知欲望 创设氛围 故事导入 探究过程 激发创新 引趣 创新思维能力 学习兴趣 
基于突破认知失衡的教学设计
《中小学数学（高中版）》2021年第11期47-49,共3页顾晓峰 
1.引言心理学家皮亚杰指出:"个体的认知发展是在认知不平衡时通过同化或顺应两种方式来达到认知平衡的,认知不平衡有助于学生建构自己的知识体系."[1]当学生原有的认知结构与现实情境出现不平衡时,他们渴望消解这种失衡以达到新的平衡,...
关键词：激发求知欲望 现实情境 认知发展 教学设计 认知平衡 认知结构 皮亚杰 学习兴趣 
从“需”出发——小学德育的创新与思考
《新教师》2021年第3期32-33,共2页曾碧莲 林长青 
德育在学校教育中具有非常重要的地位。一直以来,因认知偏差和方法不当,很多时候德育实效性不高。在新的时代背景下,学校德育需要更多的创新与思考。小学是人生的起步阶段,小学生应参与更具针对性、实效性的德育活动,通过活动激发求知欲...
关键词：激发求知欲望 德育活动 德育实践 小学德育 德育实效性 学校德育 认知偏差 创新与思考 
运用现代教育技术优化小学数学教学的探究
《师道（教研）》2020年第11期56-56,共1页何海燕 
当今教育技术现代化已成为近年来教育教学改革引人注目的焦点,多媒体现代化技术能充分调动学生的积极性;运用其图、文、声、像、影并茂的特点,可以将知识一目了然地展现在学生的面前;通过知识形成过程的充分展示,能培养学生的观察能力...
关键词：知识形成过程 激发求知欲望 现代教育技术 教育技术现代化 小学数学教学 多媒体 思维能力 学生的学习 
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