思维导图在初中英语写作教学中的应用  

作　　者：朱春花 

机构地区：[1]江苏省苏州市高新区第三中学校

出　　处：《天津教育》2022年第14期123-125,共3页Tianjin Education

摘　　要：写英语作文对很多初中学生来说是一大难题,所以帮助学生更好地厘清思路、组织语言写作成了英语教师的重要教学课题。近年来,思维导图法在初中英语写作教学中得到了越来越广泛的应用。笔者将根据自身多年初中英语从教经验,先对思维导图进行概述,然后分析利用思维导图优化写作教学的可行性,最后提出几点思维导图在初中英语写作教学中的应用策略。随着英语新课程改革的不断深入.

关 键 词：初中英语写作 思维导图 教学课题 教学中的应用 语言写作 英语作文 英语新课程改革 从教经验 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]