讨论式教学法在小学数学课堂中的应用策略  

作　　者：李环 

机构地区：[1]山东省邹平市第一实验小学

出　　处：《天津教育》2022年第15期90-92,共3页Tianjin Education

摘　　要：自我国教学改革有效落实后,小学数学教学不再是单一的“制砖机”式的教学方式,而是摒弃传统应试教学的弊端,走向创新型教学的轨道。讨论式教学法应用到小学数学课堂,可以对当前固定式教学模式注入新鲜生机,积极有效地促进小学数学教学的良性发展。数学学科较其他学科有所不同,对同一问题因思维方式不同,看待问题的角度也有诸多不同之处。讨论式教学法可以让学生充分表达自己的认知观点,学生不但能获取知识及能力的培养,还能使数学思维得以发展。

关 键 词：讨论式教学法 创新型教学 应用策略 小学数学教学 数学思维 教学改革 制砖机 数学学科 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]