澳大利亚融合教育支持服务体系研究及启示  

作　　者：李佳音 景时[1] 

机构地区：[1]辽宁师范大学,116000

出　　处：《现代特殊教育》2022年第9期75-79,共5页Modern Special Education

摘　　要：澳大利亚联邦政府依托法律和政策文件逐步推进融合教育,其融合教育支持服务具体包括早期教育支持、普通学校教育支持、社会团体资源共享等。澳大利亚融合教育支持服务对我国资源教室运作的政策支持、教师专业化提升、建设融合环境三个方面有所启示。

关 键 词：澳大利亚 融合教育 支持服务 资源教室 

分 类 号：G769[文化科学—特殊教育学]