新课改下的高中历史高效课堂教学策略  

作　　者：邢霞 

机构地区：[1]山东省东营利津县高级中学

出　　处：《中学政史地（教学指导）》2022年第5期64-65,共2页

摘　　要：在传统教学模式下,高中历史课堂存在教学成本投入高、实际收益小等问题。新课改下的历史教学应满足减负和提质增效的要求,以促进学生发展为目标,通过创新教学方法和教学手段,构建高效课堂,让学生在自主学习中提升历史综合素养。本文立足于新课改,针对高中历史教学中如何构建高效课堂进行分析,在经验总结中提出策略。

关 键 词：构建高效课堂 高中历史教学 教学成本 促进学生发展 高中历史课堂 新课改 教学策略 自主学习 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]