行业标准与化工原理课程设计相融合  被引量:3

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作  者:唐四叶[1] 张丽[1] 张瑞[1] 刘金强[1] 

机构地区:[1]洛阳师范学院化学化工学院,河南洛阳471934

出  处:《化学工程与装备》2022年第4期284-284,125,共2页Chemical Engineering & Equipment

基  金:洛阳师范学院教改项目“新工科背景下化工原理课程设计教学内容的改革与实践”;洛阳师范学院“化工原理教学团队”立项建设项目。

摘  要:针对化工原理课程设计存在的工艺计算没有挑战性、学生对工程设计的认识比较肤浅等问题,改进了课程设计的教学内容。结果表明,这些改进措施拓宽了学生的知识面,学生解决实际问题的能力和工程实践能力得以提升,化工原理课程设计教学效果得到较大提高。

关 键 词:化工原理 课程设计 行业标准 

分 类 号:G642.3[文化科学—高等教育学] TQ02-4[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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