对联故事,给课堂教学注入了新活力  

作　　者：李双梅 

机构地区：[1]简阳市平武学校

出　　处：《四川教育》2022年第15期54-54,共1页

摘　　要：对联,又称楹联,是我国宝贵的传统文化。将妙趣横生的对联故事引入语文课堂教学,在激发学生热爱中华传统文化、弘扬优秀传统文化的同时,也给语文课堂教学注入了新的活力,使课堂增添了浓郁的文学品位。一、借助对联故事,激发学习兴趣对联故事通俗易懂、曲折有趣,富有生活气息。在语文课堂教学中,教师可以穿插些有趣的对联故事。

关 键 词：语文课堂教学 激发学习兴趣 弘扬优秀传统文化 对联故事 生活气息 中华传统文化 新的活力 通俗易懂 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]