对联故事

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对联故事二则
《对联》2023年第6期22-23,共2页曾洪根 
卖炭人出联难倒县令清朝有个贪赃枉法、鱼肉乡民的知县,名叫李木。他喜欢到处游玩,炫耀才华,题诗作赋。有一次,李木到县中某一座名寺游逛,衙役们前呼后拥,呼三叱六,老百姓避之唯恐不及,怕挨上几靴子。有个卖炭的汉子因未留神,冲撞了县...
关键词:衙役 县令 贪赃枉法 题诗 
才子李灌的对联故事
《对联》2023年第5期28-29,共2页王宏声 史耀增 
李灌门上书联曰:清风焉能吹动我;明月何尝不照人。李灌在当地无人不知,无人不晓,大名鼎鼎。在民间传说里,他几乎是相当于阿凡提式的机智人物,经常嘲弄那些贪官污吏和土豪恶霸,关于他除暴安良的故事一传再传,很是离奇。他言行诡异,经常...
关键词:机智人物 阿凡提 民间传说 流浪乞讨 除暴安良 贪官污吏 李灌 才子 
少儿对联故事两则
《对联》2022年第6期25-25,共1页黄波 
杨桃林里怨羊逃有天傍晚,一个放羊娃赶着羊回到家。爸爸问他:“怎么少了一只羊?”放羊娃一数,果然少了一只羊,不好意思地低下了头。爸爸生气地说:“还不赶紧去找,找不到的话,今年的零花钱就都没有了。”放羊娃只好垂头丧气地到处去找那...
关键词:杨桃 零花钱 生气 对联故事  爸爸 
对联故事,给课堂教学注入了新活力
《四川教育》2022年第15期54-54,共1页李双梅 
对联,又称楹联,是我国宝贵的传统文化。将妙趣横生的对联故事引入语文课堂教学,在激发学生热爱中华传统文化、弘扬优秀传统文化的同时,也给语文课堂教学注入了新的活力,使课堂增添了浓郁的文学品位。一、借助对联故事,激发学习兴趣对联...
关键词:语文课堂教学 激发学习兴趣 弘扬优秀传统文化 对联故事 生活气息 中华传统文化 新的活力 通俗易懂 
巧用对联故事助力语文课堂教学的策略被引量:1
《安徽教育科研》2022年第8期110-111,共2页陈万红 
2019年度合肥市教育科学规划立项课题“基于‘文化自信’下小学推广楹联文化策略的研究”的研究成果之一,课题立项号为HJG19076。
对联是我国文学宝库中的明珠。将妙趣横生的对联故事引入小学语文课堂教学,利用对联故事进行识字、写作教学,在弘扬中华民族文化的同时,也给语文课堂教学注入了新的活力。
关键词:对联故事 语文课堂 教学策略 
对联故事撷趣
《中国老年》2022年第2期52-53,共2页朱秀兰 
对联是汉字运用中一种十分有趣的艺术形式。有些对联,不仅神采精妙,其背后的故事,更让人回味不绝,现采撷几则以飨读者。
关键词:对联 神采 汉字 
井冈山红色对联故事
《文史精华》2021年第6期72-74,共3页潘春华 
江西井冈山,是毛泽东、朱德、陈毅等老一辈无产阶级革命家领导创立的革命根据地,星星之火终成燎原之势,照亮了中国革命的前进方向,给灾难深重的中国带来了希望,井冈山由此被誉为“中国革命的摇篮”。
关键词:革命根据地 江西井冈山 灾难深重 老一辈无产阶级革命家 星星之火 前进方向 对联故事 
井冈山红色对联故事
《上海企业》2020年第8期85-86,共2页潘春华 
江西井冈山,是毛泽东、朱德、陈毅等老一辈无产阶级革命家创立的革命根据地,星星之火,终成燎原,照亮了中国革命的前进方向,给灾难深重的中国带来了希望,井冈山由此被誉为"中国革命的摇篮"。井冈山斗争期间,足智多谋的共产党人不仅运用...
关键词:井冈山斗争 革命根据地 红色标语 扬善抑恶 红色戏剧 江西井冈山 启蒙教育 红色歌谣 
来自民间,走向高雅——中国民间对联故事
《连云港文学》2020年第2期94-96,共3页陈武 
当我读完毛桂余先生的新著《中国民间对联故事》后,非常惊讶,也非常感佩,觉得毛先生用通俗易懂、轻松活泼和条理清晰的语言,叙述出了中国古代楹联的博大精深和独到内涵,是一部功德无量的大著.不仅讲述了精彩、有趣的对联故事,还普及了...
关键词:轻松活泼 对联 条理清晰 作用和影响 通俗易懂 民间 
婚礼对联故事之七 对增妙趣 联获芳心 洞房之对
《对联》2019年第11期15-15,共1页蔡阳宏 
清初贡生江克猷,宋桂塘底村人,与车岗叶氏新婚洞房时,叶小姐关上房门,出联要他对上了才准入房行交杯之礼。叶小姐以头上凤钗为题,出上联:头摇凤,凤摇头,头摇凤舞;江秀才在门外思索良久,未得佳句,便回书房看书,猛地被手中书上的"腾龙"插...
关键词:腾龙 龙卷 头摇 
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