活读经典  

作　　者：李安全 

机构地区：[1]不详

出　　处：《名作欣赏（鉴赏版）（上旬）》2022年第6期114-117,共4页Masterpieces Review

摘　　要：我们素来反对“死读书”和“读死书”,与之相应,正确的选择应该是“活读书”和“读活书”。何为“活读”?就是联系自己的阅读经验和生活经验,读出自己的发现,读出新的意义。自然,就语文教学而言,不但要指导学生多读、读懂,还要引导学生有意识地“活读”经典,积累和丰富阅读的经验,构建阅读经典的方法。具体地说,“活读”就是在注读之外求今读,在正读之外求反读,在正解之外求别解,在解读之外求创读。

关 键 词：阅读经验 阅读经典 语文教学 创读 活读 丰富阅读 多读 读活书 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]