真实实习:策略的自觉、自省、自创、自生--《解决问题的策略》教学设计  

作　　者：赵斌 

机构地区：[1]江苏省南京市高淳区淳溪中心小学

出　　处：《小学教学设计》2022年第17期57-59,共3页

摘　　要：[教学内容]苏教版五年级下册第105、106页,“练一练”及练习十六第1~3题。[教学过程]一、基于经验的自主探究--激发策略自觉1.自主探究,比较面积。师:今天,我们继续研究解决问题的策略。

关 键 词：解决问题的策略 激发策略 自主探究 教学设计 五年级 《解决问题的策略》 教学内容 苏教版 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]