国内主位推进理论的研究:回顾与展望  

China’s Domestic Studies on Thematic Progression:Previsous Studies and Future Development

作　　者：范莉 FAN Li

机构地区：[1]中央财经大学外国语学院,北京102206

出　　处：《外语研究》2022年第2期14-23,共10页Foreign Languages Research

基　　金：中央财经大学人才引进科研启动项目(2019-2022);教育部人文社科研究规划基金项目“中外企业社交媒体意义建构的多维研究:基于话语-认知-亲和框架”(编号:21YJA740035)的阶段性成果。

摘　　要：主位推进模式反映形式与意义的融通,深受文化意识与思维模式的影响,对语言本体、语言学习与教学、语言与文化关联、翻译、语言自动化信息处理、人工智能等研究都有重要意义。本研究首先利用CNKI、CiteSpace和Vosviewer等文献可视化分析工具纵览与回溯国内已有研究成果,然后简要评介部分代表性研究,最后展望未来研究的拓展空间,提出加强基于汉语特色并结合语言类型学对比的理论建设,开掘语料库研究的技术使用,着力理论研究的实践用途,以及加强跨学科合作,拓展研究领域,促进人工智能发展等建议。

关 键 词：主位-述位 主位推进 篇章分析 教学实践 语料库研究 

分 类 号：H030[语言文字—语言学]