浅谈如何以教材为载体培养高中学生的英语写作能力  

作　　者：刘芳 

机构地区：[1]江西省赣州市第三中学

出　　处：《散文选刊（中旬刊）》2022年第7期65-66,共2页PROSE DIGEST

摘　　要：众所周知,从每年的高考书面表达评卷分析,以及平时学生的英语写作和教师的英语写作教学方法来看,现在高中英语写作教学的情况并不容乐观。在高中英语教学中,由于写作教学是高中英语教学中最薄弱的一个环节。然而,我国新《英语课程标准》对高中学生的语言技能提出了较高的要求。高中英语教学的现状与我国新《英语课程标准》的要求还存在着很大的差距。于是,探讨新课改背景下提高高中学生英语写作能力的教学模式,成为了我们教师亟待解决的一个重要问题。

关 键 词：高中英语写作教学 高中英语教学 高中学生 新课改背景下 英语写作能力 高考书面表达 教学模式 载体培养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]